- 數字(zi)博物館(guan)與(yu)虛(xu)擬遺產：利用(yong)3D建模(mo)和增(zeng)強(qiang)現(xian)實(shi)技(ji)術，用戶(hu)可(ke)在(zai)線(xian)遊(you)覽故(gu)宮(gong)或敦(dun)煌壁畫，並(bing)參(can)與(yu)虛(xu)擬修復(fu)活(huo)動，增強(qiang)文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)的(de)趣(qu)味性。
- 互動教育平(ping)臺：結(jie)合(he)遊(you)戲(xi)化元(yuan)素，開發針(zhen)對兒(er)童和青(qing)少(shao)年的(de)數(shu)字(zi)文化(hua)課(ke)程(cheng)，例如通過角色扮(ban)演學習歷(li)史(shi)事(shi)件(jian)，提(ti)升(sheng)學習參(can)與(yu)度。
- 創意(yi)內容(rong)社區：構(gou)建用(yong)戶(hu)生(sheng)成(cheng)內容(rong)（UGC）平(ping)臺，鼓(gu)勵創(chuang)作者(zhe)上(shang)傳(chuan)數(shu)字(zi)藝術品(pin)、短(duan)視(shi)頻(pin)或音樂，並(bing)通過AI算(suan)法(fa)推(tui)薦個性化(hua)內容(rong)，形成(cheng)良性互動生態。
- 數字(zi)文創(chuang)衍(yan)生品：將傳(chuan)統(tong)文化符號（如國畫、剪紙(zhi)）數字(zi)化，應(ying)用(yong)於(yu)虛(xu)擬商品(pin)、NFT或社交媒體(ti)濾(lv)鏡，拓展(zhan)商(shang)業化路(lu)徑(jing)。
數字(zi)文化(hua)創(chuang)意(yi)內容(rong)應(ying)用(yong)服(fu)務(wu) 融合(he)科(ke)技(ji)與(yu)藝術的(de)創(chuang)新平(ping)臺
產品列(lie)表(biao)
PRODUCT
----------------
